Entradas

Mostrando entradas de febrero, 2021

DÍA DE ANDALUCÍA 💚 HIMNO DE CHUCENA

Imagen
Para finalizar la semana dedicada a Chucena, hemos pensado que sería muy buena idea conocer el himno de Chucena que compuso Fray Jacinto. De esta forma no se perderán las costumbres típicas de nuestro pueblo.  Como veréis, este himno los hemos cantado entre todo infantil. Además también hemos hecho banderas de nuestro pueblo, donde hemos visto que el pino aparece en el escudo y los colores de los que se compone la bandera.  Esperemos que os guste, ¡a ellos les ha encantado!

DÍA DE ANDALUCÍA 💚 MARÍA CHUCENA

Imagen
 En nuestro pueblo hay un trabalenguas muy conocido, que es el de María Chucena. Lo hemos recitado en clase todos juntos.  Posteriormente hemos hecho una fichita con este texto donde aparece María Chucena, el techo y el techador.  Al techo le hemos puesto papel de seda simulando la paja, ¡Les ha encantado! 

DÍA DE ANDALUCÍA 💚

Imagen
Esta semana vamos a dedicarla a trabajar el día de Andalucía.  En infantil profundizaremos en las fiestas y costumbres de nuestro pueblo.  En el día de hoy hemos visualizado, a modo de cine, los cuentos, historias e himno de nuestro pueblo. Ante todo agradecer a todas las familias que han colaborado, a todos les ha encantado ver a familiares en la pantalla de la clase contando una historia.  La bisabuela de Estrella nos ha contado la historia del pino de Chucena.  La tita de Noa nos ha cantado el himno de Chucena Y el abuelo de Izan nos ha contado un cuento de la aparición de la Virgen de la Estrella

CUMPLE DE MARCO

Imagen
Hoy hemos tenido el cumple de nuestro amigo Marco ¡HA CUMPLIDO 4 AÑOS! Le hemos puesto la corona de cumple, que no se ha quitado ni un ratito, y es que estaba guapísimo.  Subido en la silla, en alto en medio de la asamblea le hemos cantado cumpleaños feliz y para finalizar le hemos tirado confeti.  ¡Y QUE CUMPLAS MUCHOS MÁS! 🎉🎉🎉🎉

PROYECTO LINÜÍSTICO Y EMOCIONES 5

Imagen
Para finalizar la semana, por grupos, hemos dramatizado el cuento de los tres cerditos. Cada personaje ha ido interpretando y dialogando de manera espontánea.  Os presento a los actores y actrices: Y las emociones, ¡también las hemos dramatizado! Tenían que tirar un dado y representar la emoción que les tocara.  ALEGRÍA   AMOR   TRISTEZA MIEDO ENFADO

PROYECTO LINGÜÍSTICO Y EMOCIONES 4

Imagen
Dentro del proyectos lingüístico seguimos trabajando con el nombre. Esta vez en una plantilla con su nombre punteado hemos cogido un rotulador del color que más le gustaba a cada uno y han repasado su nombre varias veces para ir practicando los trazos.  Algunos hasta se han atrevido a copiarlo en los huecos de abajo.  En el proyecto de emociones, hoy hemos hemos las siguientes técnicas de relajación: Aquí algunas fotos mientras lo hemos realizado: 🍋Hemos exprimido muy fuerte los limones 🍋 🐈Nos hemos estirado mucho intentado llegar al techo🐈 🦟hemos movido la nariz, soplado y agitado la cabeza para que se fuera la mosca🦟 👣Hemos metido tanto los pies en el barro que luego nos ha costado sacarlos👣

PROYECTO LINGÜÍSTICO Y EMOCIONES 3

Imagen
 Dentro del proyecto lingüístico, he vuelto a contar el cuento de los tres cerditos y luego hemos realizado una tertulia dialógica donde hemos comentado el cuento, quienes son los personajes, que es lo que pasa en el cuento, el orden de la historia y el valor del esfuerzo y el trabajo.  Tras el recreo, hemos visto un  cuento  en la pizarra digital para trabajar el autocontrol Tras su visualización nos hemos ido al patio para aprovechar el buen tiempo y disfrutar de nuestro nuevo césped para realizar una pequeña asamblea donde hemos comentado el cuento, los problemas que tenía la tortuguita y la solución que encontró.  Nosotros hemos querido probar dicha técnica y lo hemos hecho varias veces como podéis ver en la foto.    Para finalizar el día, nos hemos llevado a casa unas caretas con motivo del caraval: